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小梅花(小蚂蚁)——汪飞老师的博客

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包河区中小学教学精细化管理视导调研实施方案(2013-2014学年第一学期)  

2013-09-06 11:12:35|  分类: 小蚂蚁族族长寄语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

    为全面提高教育教学质量,检查落实《包河区加强中小学教学常规管理实施意见》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的意见实施情况,进一步强化精细化管理理念,特制订2013-2014学年第一学期中小学教学精细化管理视导调研方案。调研以教育教学常规管理为重点,加大教育教学过程管理力度,推进高效课堂教学,强化课堂教学的有效性与针对性,促进学校教学质量管理步入规范化、个性化、精细化发展轨道,使学校教学管理水平、教学质量和办学水平整体性持续提高,推动全区教育优质均衡发展。

二、视导组织

负责:陈雪梅       具体负责:高俊

组长:李琼    副组长:叶明  王一枝

成员:全体专兼职教研员、专兼职督学、部分中小学校长、骨干教师(分成管理、语文、数学、英语、综合五个组)。

三、视导内容、方法

(一)、听汇报

学校简要汇报落实《包河区加强中小学教学常规管理实施意见》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的意见以及教学管理方面的主要做法。

(二)、看资料

1、计划总结:查看上学期和本学期学校教学工作计划和总结、班主任工作计划和总结。 

2、学校教学检查资料:查看上学期和本学期学校教学检查(教案、作业等)记录、反馈意见。

3、学校教学质量检测工作资料:查看上学期期中、期末考试学校有关安排和质量分析材料。

4、教研组工作资料:查看上学期和本学期教研组工作计划、总结、教研活动记录。

5、教师教学工作资料:查看上学期和本学期教师教学工作计划和总结、教案、听课笔记、作业批改情况。

(三)、听课

所有视导组成员每人至少听两节课,认真填写听课评价表,并及时与学校、老师反馈交流。

(四)、召开座谈会

1、教学管理人员座谈会:

参加人员:学校校长、分管教学校长、教务处全体工作人员。

座谈内容:学校教学业务管理工作;征求学校对教研室工作的意见和建议。

2、教师座谈会:

参加人员:各学科教师

座谈内容:教研组活动开展、学科教研活动、对教研室学科教研活动的意见和建议。

3、学生座谈会:

参加人员:从各年级随机抽取15-20名学生参加

座谈内容:学校管理、教学质量、课外活动、课业负担等

4、问卷调查:学生现场完成调查问卷,问卷内容主要是课业负担、课程开设等等。

四、活动安排

1、上午第一至三节由各组根据任务自行安排本组视导活动,包括听课、看材料、开座谈会等;

2、上午第四节课:反馈视导意见(每个组派一位成员反馈)

3、本学期九、十、十一、十二四个月每月调研三所学校,提前两天通知有关学校。

五、视导方式

视导方式采取听汇报提问、随堂听课、实地察看、座谈交流、问卷调查、个别访谈、查资料、总结反馈等。视导组成员要认真依照《包河区加强中小学教学常规管理实施意见》和本实施方案内容完成各自任务。

                                包河区教体局教研室

                                  2013年9月6日

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