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小梅花(小蚂蚁)——汪飞老师的博客

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参与区教体局举办2013年新进教师培训  

2013-10-14 21:19:44|  分类: 小蚂蚁族族长寄语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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10月11日、12日,区教体局在46中学术报告厅举办为期一天半的2013年新进教师培训。本次培训旨在促进210名新招考教师尽快进入工作状态,步入专业成长期。培训还邀请包河区结对县区肥西县167名新招考教师共同参与。

参与区教体局举办2013年新进教师培训 - 小蚂蚁 - 淝河小学六年级四班

    本次培训针对新招考教师的年龄特点、心理特征和专业发展阶段进行了“量身定制”,既有2012年新招考教师工作经历“现身说法”,也有特级教师专业成长“谈心聊天”,更有理论导师专业引领“专题讲座”。此外,还为年轻教师播放了反映教育管理和对后进生引导的专题电影,设置了互动讨论环节,设计了培训参与录,让新教师能够在聊天中规划成长,讲座中找准方向,讨论中碰撞智慧。

参与区教体局举办2013年新进教师培训 - 小蚂蚁 - 淝河小学六年级四班

    11日上午,培训以2012年新招考教师《幸福伴教育,读书促成长》读书沙龙活动展示活动形式拉开帷幕。6名新教师用“最初的悸动、最真的故事、最美的画面、最想说的话”篇章,用漫谈表达出阅读思考、专业成长、教育教学的感受,给全体参训老师以强烈的震撼和心灵的洗礼。他们以亲身实践诠释了“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方”的读书真谛。

参与区教体局举办2013年新进教师培训 - 小蚂蚁 - 淝河小学六年级四班

    读书沙龙后,合肥师范学院李继秀教授为中小学教师进行了《专业标准与教师专业发展》和《走向优质教学》专题讲座。李教授从教师专业标准出台的背景及文件价值、教师专业成长发展阶段等宏观层面阐述了教师专业发展规律和进行教师专业发展规划的必要性,对专业发展阶段表现、特点、要求以及实现策略进行了微观分析,向参训老师提出了专业成长建议和希望。她在《走向优质教学》讲座中深入分析了儿童“哲学家、艺术家、梦想家”的心理特点,从“课堂是什么?课堂能做什么?课堂中诸因素的关系是什么?课堂中知识的新结构、课堂上教师关注学生什么?”角度对课堂进行“再认识”,对“接收式、辅导式、发现式、陶冶式、模仿式”五大教学模式进行了对比解说。李教授还就说课、教案设计等细节问题回答了参与老师的疑问。参训幼儿教师集中观看了北京师范大学洪秀敏教授《幼儿教师专业标准和成长解读》的专题视频讲座。

参与区教体局举办2013年新进教师培训 - 小蚂蚁 - 淝河小学六年级四班

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    11日下午,2012年新招考教师淝河小学周晴晴、屯溪路小学李雅分别就自己一年来在学校的工作、专业成长、班主任、学生活动等方面做了经验介绍。两位老师通过点滴记录和真实感悟给参训老师做了很好的引导,更激励新教师专业成长的信心和斗志。晓星小学副校长徐荣就骨干教师专业成长进行了经验介绍和自我反思。特级教师、48中马跃副校长以《合格教师的成长之径》为题和参训老师进行了专业成长对话。马校长将自己的专业成长划分为若干阶段,并对每一阶段成长进行了回忆和反思,用自己的教育教学经历给参与老师以借鉴。他还谆谆告诫各位新教师要把握好自己专业成长的方向,"既向前看也回头思”,坚持阅读、坚持反思、坚持写作,严格要求自己,历练自己的成长之路。

参与区教体局举办2013年新进教师培训 - 小蚂蚁 - 淝河小学六年级四班

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    12日上午,特级教师、师范附小喻玲玲老师以《班主任工作ABC》给全体老师做了一场生动有趣、发人深省的专题报告。喻老师从案例启示导入谈了学生的心理特点并由此归纳了转化后进生的方法,从人际交往角度分析了班主任与学生交往的“适度距离”和“半塘主义”。她还通过自己的班主任工作经历谈了做好家长工作需要注意的方法以,并对班主任应当具备的气度、素养等方面给各位参训老师以建议。随后,全体参训老师观看了《放牛班的春天》。影片讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦通过当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记,慢慢细味老师当年的心境,展现老师对待后进生的转化方法和耐心,给人以深刻的感染和启迪。最后,参训老师还就观影感受进行了即兴发言讨论。

参与区教体局举办2013年新进教师培训 - 小蚂蚁 - 淝河小学六年级四班

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    本次培训以情动人、以礼服人、以智启人、以实信人,达到了良好的培训效果,收到了全体参训老师的好评。
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